São espaços de trabalho colaborativo localizados em escolas, bibliotecas ou outras instituições públicas e privadas. Conhecidos como makerspaces, eles oferecem ambientes propícios à experimentação e à inovação, onde os participantes têm acesso a ferramentas e tecnologias para projetar, criar e aprender na prática.
Esses espaços são inclusivos e voltados para todos que têm interesse em aprender fazendo, independentemente da formação prévia.
Em ambientes educacionais, makerspaces são excelentes para estudantes de todas as idades, desde o ensino básico até o superior. Professores também se beneficiam ao incorporar atividades práticas em suas aulas.
Para quem trabalha com design gráfico, moda, escultura ou outras formas de arte, os makerspaces disponibilizam equipamentos e materiais para a criação de obras inovadoras.
Pessoas que têm curiosidade ou hobbies relacionados à criação manual, como marcenaria, costura, eletrônica ou construção de objetos, podem utilizar os espaços para aprender novas habilidades e dar vida às suas ideias.
Pessoas interessadas em novas tecnologias, como impressão 3D, programação, eletrônica e design, encontram nos makerspaces um ambiente ideal para desenvolver e testar projetos.
Makerspaces oferecem ferramentas para a prototipagem rápida, permitindo que empreendedores testem ideias e criem protótipos de produtos de forma acessível.
Makerspaces muitas vezes são usados por grupos comunitários para projetos colaborativos que visam resolver problemas locais, proporcionando um local para aprender, compartilhar e trabalhar juntos.
Makerspaces oferecem uma ampla gama de equipamentos para fabricação, como impressoras 3D, cortadoras a laser, máquinas CNC, vacuum forming, plotter, bancada de eletrônica com ferros de solda, e até mesmo máquinas de costura.
O Portal Educadores Makers dispõe em seu conteúdo várias referências para ajudar o trabalho do educador. Desde lista de ferramentas, equipamentos e insumos, até informações para facilitar e inspirar as suas aulas no makerspace.
Makerspaces oferecem um vasto potencial exploratório e criativo, mas é fundamental que todo o processo de aprendizagem ocorra de forma segura. Para isso, o uso adequado de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) é indispensável, especialmente em atividades que envolvem máquinas, ferramentas e materiais potencialmente perigosos.
Fontes consultadas para a página:
DOUGHERTY, D. The Maker Movement. Innovations: Technology, Governance, Globalization v. 7, n. 3, p. 11 – 14, 2012.
FAB FUNDATION – The Fab Fundation de Boston. 2018. Disponível em: <http://www.fabfoundation.org/fab-labs/the-fab-charter/>. Acesso em outubro de 2021.
GERSHENFELD, Neil A. Fab: the Coming Revolution on Your Desktop– from Personal Computers to Personal Fabrication. RHYW, 2011.
MAKER MEDIA (USA). Safety. In: MAKERSPACE Playbook: School Edition. 1. ed. USA: [s. n.], 2013. cap. 4, p. 13-16. Disponível em: https://makered.org/wp-content/uploads/2014/09/Makerspace-Playbook-Feb-2013.pdf. Acesso em: 1 out. 2021.
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